LENGUAJE INCLUSIVO
'Discapacitado'
'Enfermo'...
'Persona con...'
Las personas no son "discapacitadas". Es una característica más que se añade a su perfil.
'Inválido'
'Tullido'...
Eufemismo
'diversidad funcional'
Sitúan la discapacidad al mismo nivel que otras habilidades de personas sin discapacidad, lo que les resta valor.
'Persona con discapacidad'
Este término es el oficial recogido en la Convención Internacional sobre los Derechos de la Personas con Discapacidad de las Naciones Unidas.
'Persona con discapacidad'
'Víctima de...','sufre de...', 'está postrado'
'Persona con...','usuario o persona en silla de ruedas'...
Tener una discapacidad no es sinónimo de 'pena'. Se puede crear un reflejo de paternalismo y compasión.
'Es un héroe', 'es una heroína'...
Muchos medios utilizan estas palabras para resaltar ciertos hitos que, para cualquier persona sin discapacidad entraría dentro de la normalidad.
'Persona normal' para referirse a personas sin discapacidad.
'Resto de la población' o ciudadanía
Se habla de personas con discapacidad de la misma manera que al dirigirse a otra persona sin discapacidad.
Integración
'Integración' es decir que la persona con discapacidad debe esforzarse por incluirse en la sociedad. Pero 'inclusión' implica tanto a la persona con discapacidad, como al resto de la ciudadanía.
Dependiente
'Una persona con discapacidad nunca será independiente'
Cualquier persona puede lograr una autonomía
Inclusión
Persona en situación de dependencia
Fuentes:
- Guía de lenguaje inclusivo COCEMFE
- Decálogo de las personas con discapacidad CERMI
- Guía de estilo sobre discapacidad para profesionales de los medios de comunicación
- CERMI: Cómo dirigirse adecuadamente
a las PERSONAS con DISCAPACIDAD
ESO NO SE PREGUNTA
¿Cómo dirigirse o preguntar a una persona con discapacidad?
1.
Evitar cualquier término discriminatorio anterior
2.
Eliminar cualquier prejuicio implícito
3.
Si no hay relación cercana, no es óptimo indagar en el diagnóstico de una discapacidad observable
4.
Evitar un excesivo cuidado por miedo a ofender. Ante la duda, lo mejor es preguntar
5.
Profundizar e indagar en la discapacidad y/o enfermedad específica
6.
Dirigirse a la persona con discapacidad auditiva, no a su intérprete (en caso que acuda con uno/a)
Ejemplos de titulares periodísticos que no utilizan un léxico adecuado para las personas con discapacidad.
REDACCIÓN NO INCLUSIVA
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